Fotogalería de Actividades del curso.

Fotogalería 

A continuación se presenta el enlace para visualizar las fotografías de actividaes dentro del Curso de Tecnología Aplicada a la Eduación Infantil.

https://drive.google.com/open?id=1xHDnyb_fnFNyiGtggC0yF5yv3ZqGv7uX

Sesión Presencial 7

EL juego Pedagógico

Por muchos años se ha descubierto que una de las estrategias para garantizar un aprendizaje significativo es la inclusión de actividades lúdicas en el proceso educativo. 

Sin enmbargo cabe mencionar que los juegos no deben ser únicamente un momento  para salir de la rutina sino deben poseer un objetivo claro. 

https://www.google.com/search?client=opera&biw=1326&bih=627&tbm=isch&sa=1&ei=HN7DXLypJ8jW5gKPk5XwAw&q=el+juego+como+aprendizaje&oq=EL+juego+como+&gs_l=img.1.0.0i67j0l6j0i67j0l2.1838350.1839828..1841390...0.0..0.163.1548.3j11......1....1..gws-wiz-img.L8QKybJMZdw#imgrc=g5ZbHZRQXV0QhM:

Tradicionalmente no se permitía a los estudiantes jugar, pues se consideraba una pérdida de tiempo y al mismo tiempo pérdida del control de los estudaintes. En la Educación de la era actual el juego se ha convertido en un auxiliar valioso para garantizar el aprendizaje de los estudiantes.

Tipos de juegos didácticos

RONDAS

JUEGOS DE MESA

https://www.google.com/search?client=opera&biw=1326&bih=627&tbm=isch&sa=1&ei=i-bDXNu-Moid5wLhxZroBA&q=Juegos+de+mesa&oq=Juegos+de+mesa&gs_l=img.3..0l10.64860.71505..72342...6.0..0.353.2908.5j13j1j2......2....1..gws-wiz-img.....0..0i67j0i10i24.WkKgvdOatBc#imgrc=l00HrwdnJnew8M:

Son actividades lúv. dicas que permiten desarrollar el aprendizaje colaborativo, además de un tiempo de interacción entre los jugadores, el principal objetivo de estos juegos es presentar una serie de retos que se permitan a los jugadores avanzar, retroceder, quedarse o perder durante el desarrollo de las actividades que se plantean en el tablero. Como ejemplo se puede mencionar al bancopoli, juegos METTA® tiene una adaptación que se llama trabajópolis, si usted tuviera que hacer una adaptación de este juego qué nombre le pondría.

Dinámicas de grupo

Son actividades que fomentan el trabajo cooperativo. Las actividades están diseñadas para desarrollar habilidades de competencia y trabajo en equipo. 

Existe variedad de Dinámicas de grupo. 

Dinámicas de grupo, en este enlace podrá encontrar una serie de dinámicas para fomentar el aprendizaje activo. 

https://www.google.com/search?client=opera&biw=1326&bih=627&tbm=isch&sa=1&ei=1ebDXP-DMeOO5wLB_ZOIDQ&q=Dinámicas+de+grupo&oq=Dinámicas+de+grupo&gs_l=img.3..0l7j0i5i30l3.733563.736510..736780...0.0..0.200.2415.0j17j1......1....1..gws-wiz-img.......35i39j0i67.w44W1Z-lXmY#imgrc=k5j-dRPaIPJfxM:

Juegos disponibles en la red

Existe gran cantidad de recurso disponible en la Red que pueden ser utilizados por el docente. 

Una de las desventajas es que se necesita acceso a internet para utilizar estos juegos. 

CONCLUSIONES

1. La utilización Adecuada de las actividades lúdicas dará como resultados un aprendizaje significativo. 
2. Es importante planificar adecuadamente el juego para que tenga un objetivo concreto. 
3. Los juegos en la red deben ser supervisados por los padres, maestros o tutores de los alumnos. 

Sesión Presencial 6

Diseño de Infografías

Las infografías son diseños especialmente creados para aportar la información sobre un tema. Las infografías se crean a partir de una temática y para su realización es necesario seguir los siguientes pasos:

https://www.google.com/search?lient=opera&hs=NGc&biw=1326&bih=627&tbm=isch&sa=1&ei=z9PDXLGXH4yQ5wKox57wAw&q=ruta+para+crear+una+infografia&oq=ruta+para+crear+una+infografia&gs_l=img.3...749270.755616..755963...3.0..0.151.3119.0j26......1....1..gws-wiz-img.......0i7i30j0i8i7i30j0i67j0j0i7i5i30.iRTN6FhkZSY#imgrc=siNCcgZhXeyq3M:

Programa para crear una infografía 

Se debe acceder a través de una cuenta de Facebook o a través de una cuenta de correo de gmail. Luego de ingresar el usuario y la contraseña, se despliega una serie de opciones para crear diseños para luego descargarlas y utilizarlas para exponer un tema. 

La ventaja es la cantidad de plantillas prediseñadas para sustituir los datos que deseamos incluir. 

La desventaja es que se debe tener acceso a internet para que se puedan elaborar las infografías. 

Pirámide del Aprendizaje

https://www.google.com/search?client=opera&biw=1326&bih=627&tbm=isch&sa=1&ei=yNbDXNaHNcvn5gL7w7rgAg&q=pirámide+del+aprendizaje&oq=Pirámide+del+apre&gs_l=img.1.0.0l3.1867445.1872741..1874323...6.0..0.401.3801.0j18j3j1j1......1....1..gws-wiz-img.......35i39j0i67.L5iRnGcfExs#imgrc=biKmzOTzUTp8JM:

Realización de infografía con estudiantes.

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Infografía Elaborada por Estudiantes y Expuesta a sus compañeros. 

La realización de Infografías con estudiantes permite que se desarrollen habilidades de trabajo en equipo, creatividad, hablar en público y Conocimiento general del tema tratado.

Conclusiones

1. Las infografías son medios auxiliares para sintetizar la información y que el estudiante la capte de manera efectiva.
2. Se necesita tener acceso a medios virtuales para elaborar adecuadamente una infografía. 
3. Es importante poseer conocimientos mínimos de la elaboración de infografías. 

Sesión Presencial 4

Conocimiento Mínimo para Ilustrar

Todo docente debe poseer los conocimientos básicos para realizar una ilustración. La utilización de imágenes será efectiva en la medida que se sepan imprementar adecuadamente. 

Algunos ejemplos de organizadores Gráficos o Recursos Gráficos

Existen Herramientas para acceso a Recursos Gráficos Digitales. 

• https:/www.freepi.es/

Los Archivos disponibles pueden compiarse y guardarse en una computadora. 

https:/pixabay.com/es/

Es un sitio que ofrece gran cantidad de Imágenes que pueden ser utilizadas para fines didácticos. 

El buscador más utilizado es Google que ofrece gran cantidad de recursos digitales para el docente. 

Formatos de Imágenes más utilizadas

Trabajo en Clase sobre lor formatos de imágenes más utilizados

TIPOS DE ILUSTRACIONES

fOtOgRaFíAs

Organizadores 

Gráficas 

íconos 

Tablas 

Diagramas 

Símbolos 

 Calidad y Resolución de imágenes

http://preservationtutorial.library.cornell.edu/tutorial-spanish/tutorial-images/res.jpg

La resolución de las imágenes es importante para que podamos elaborar un recurso digital de calidad. Existen numerosos formatos para las imágenes. Es necesario realizar una adecuada selección de cada imagen para poder utilizarla y ampliarla sin que pierda la fidelidad. 

Conclusiones

• Es necesario tener en cuenta que existe cantidad de ilustraciones disponibles. 
• El docente debe manejar los conceptos mínimos de tecnología para saber utilizar las ilustraciones disponibles en la web. 
• La calidad de las imágenes descargadas dependerá del sitio web donde estén disponibles. 

Sesión Presencial 3 "DISEÑANDO TECNOLOGÍA EDUCATIVA"

DISEÑO DE MATERIALES EDUCATIVOS

Para (Esquivel,2017) "Los materiales dentro del aula deben utilizarse adecuadamente para brindar los resultados adecuados en los estudiantes. Es necesario poner especial énfasis en el color.  Existe la terminología de triada equilátera, esto se refiere a la combinación de tres colores que se complementan entre sí"

 

https://www.google.com/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact

El cerebro es una máquina asombrosa que capta colores y forma patrones. Para los fines educativos la neurociencia tambien aporta sus conocimientos pues existen áreas del cerebro que se activan con los colores. 

Gutiérrez(2016) Agrega que, el color es un espectro electromagnético con una onda de energía que tiene su propia frecuencia por lo tanto pueden afectar las vías neurológicas creando una respuesta bioquímica.

https://atractica.com/wp-content/uploads/2018/09/psicologia-del-color-logotipos.jpg

Las marcas comerciales tambien utilizan la psicología del color para posicionar sus marcas.

CogniFit (2018), proporciona algunos consejos para utilizar la Psicología del color, tales como: 

No siempre el color favorito es el más adecuado para todo. 

El contexto es fundamental para interpretar y escoger los colores.

La clave está en combinar los colores adecuadamente. 

Utilizar colores para favorecer la memoria

Los colores deben ser coherentes con la forma. 

El círculo Cromático es esencial para elegir el color en el material educativo. 

PrÁcTiCa

Alumos de quinto y sexto grados trabajando la Psicología del Color por medio de la técnica de Mandalas. 

Molde para la elaboración de letras. 

Comentario: La elaboración de materiales educativos por parte del docente deben responder a diversos parámetros entre ellos, el tamaño de la letra, el color y la pertinencia. En la actualidad el maestro debe auxiliarse de diversos medios para que los contenidos educativos sean entendidos a la perfección. 

Sesión Presencial 2

Sesión Presencial 2

Pros y Contras de Utilizar TIC en Educación Infantil.

 

https://nubemia.com/wp-content/uploads/2015/01/TIC-en-educacion.jpg

En la actualidad se han realizado diversos estudios para determinar el impacto de las nuevas tecnologías en los Jóvenes, Adolescentes y Niños. Los resultados son reveladores y sorptendentes, pues por un lado se logra tener avances sobre la manera en que los alumnos aprenden, por otro lado tambien es necesario educar sobre el uso responsable de los medios tecnológicos.

Ventajas de la Tecnología

• Acorta Distancias 
• Acelera procesos
• Acceso a información 
• Procesos de calidad
• Colaboración entre comunidades. 
• Software libre para educación. 
• Un mundo globalizado
• Facilita la comunicación 
• Facilita transportes e infraestructura
• Promueve autoaprendizaje.

Desventajas de la Tecnología 

• Sustitución de la mano de obra humana
• Problemas de Salud
• Disminución de capacidades
• Aislamiento social
• Marginación 
• Abuso de Recursos Naturales
• Acorta la Memoria y Ejercicio Mental
• Promueve formas de ocio más sedentarios 
• 
  
• Crea patologías Psicosociales. 

https://www.google.com/search?q=pros+y+contras+de+las+tics+en+la+educacion

Pasos para seleccionar la Tecnología Adecuada

• QUE AGREGUE VALOR
• BAJO COSTO
• EXIGE ESFUERZO
• RESUELVE PROBLEMAS 
• SIMPLE, VIABLE Y ADAPTABLE

Plan de Utilización de la Tecnología

1. PREPARACIÓN DEL MAESTRO
2. EL AMBIENTE
3. PREPARACIÓN DE LOS ALUMNOS
4. UTILIZACIÓN DEL RECURSO

CLASIFICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

• Medios impresos 
• medios virtuales

Elaboración de Trifoliar para promocionar la Universidad

Elaboración de Trifoliar para pomocionar la Universidad

Comentario final: Desde tiempos antiguos han existido diversas tecnologías que revolucionaros al mundo. En el Siglo XXI Son las TICs Aplicadas a la Eduación Quienes pretenden lograr cambios en la Enseñanza y el Aprendizaje. Sin embargo se necesita compromiso de los actores sobre la responsabilidad de manejar adecuadamente los medios virtuales. 

Sesión Presencial 5

Informática

La informática, también llamada computación​ es una ciencia que administra métodos, técnicas y procesos con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital.. Tomado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Inform%C3%A1tica

https://www.google.com/search?

Delitos Informáticos

Es el envío y recepción de imágenes a través de medios virtuales.

Cyberdating

Sitios en la web de contenido amoroso.

Grooming

Crear un perfil Falso para aprovecharse de eso y engañara a la otra persona. Generalmente se da de adultos hacia los niños.

Cyberbullying

Es todo tipo de burla hacia una persona usando medios virtuales.

Trabajo en grupo

Infografías 

https://www.google.com/search?q=elementos+de+una+infografia&client=opera&hs=xaH&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjewcKyse_hAhUBvFkKHf3ZC_IQ_AUIDigB&biw=1326&bih=627#imgrc=XHO_cpIGld3l2M:

Crear una Infografía en Clase

Infografía sobre los Delitos informáticos

Creado via Canvas

Conclusiones

1. La Web al igual que la vida real están llenas de peligros para cada usuario. 
2. Es necesario advertir a toda la población sobre el uso adecuado de los medios virtuales y los delitos informmáticos. 
3. Mientras más conocimientos se tenga sobre los delitos cibernéticos, menos expuestos estaremos ante estas amenazas virtuales,