Sesión Presencial 7

EL juego Pedagógico

Por muchos años se ha descubierto que una de las estrategias para garantizar un aprendizaje significativo es la inclusión de actividades lúdicas en el proceso educativo. 

Sin enmbargo cabe mencionar que los juegos no deben ser únicamente un momento  para salir de la rutina sino deben poseer un objetivo claro. 

https://www.google.com/search?client=opera&biw=1326&bih=627&tbm=isch&sa=1&ei=HN7DXLypJ8jW5gKPk5XwAw&q=el+juego+como+aprendizaje&oq=EL+juego+como+&gs_l=img.1.0.0i67j0l6j0i67j0l2.1838350.1839828..1841390...0.0..0.163.1548.3j11......1....1..gws-wiz-img.L8QKybJMZdw#imgrc=g5ZbHZRQXV0QhM:

Tradicionalmente no se permitía a los estudiantes jugar, pues se consideraba una pérdida de tiempo y al mismo tiempo pérdida del control de los estudaintes. En la Educación de la era actual el juego se ha convertido en un auxiliar valioso para garantizar el aprendizaje de los estudiantes.

Tipos de juegos didácticos

RONDAS

JUEGOS DE MESA

https://www.google.com/search?client=opera&biw=1326&bih=627&tbm=isch&sa=1&ei=i-bDXNu-Moid5wLhxZroBA&q=Juegos+de+mesa&oq=Juegos+de+mesa&gs_l=img.3..0l10.64860.71505..72342...6.0..0.353.2908.5j13j1j2......2....1..gws-wiz-img.....0..0i67j0i10i24.WkKgvdOatBc#imgrc=l00HrwdnJnew8M:

Son actividades lúv. dicas que permiten desarrollar el aprendizaje colaborativo, además de un tiempo de interacción entre los jugadores, el principal objetivo de estos juegos es presentar una serie de retos que se permitan a los jugadores avanzar, retroceder, quedarse o perder durante el desarrollo de las actividades que se plantean en el tablero. Como ejemplo se puede mencionar al bancopoli, juegos METTA® tiene una adaptación que se llama trabajópolis, si usted tuviera que hacer una adaptación de este juego qué nombre le pondría.

Dinámicas de grupo

Son actividades que fomentan el trabajo cooperativo. Las actividades están diseñadas para desarrollar habilidades de competencia y trabajo en equipo. 

Existe variedad de Dinámicas de grupo. 

Dinámicas de grupo, en este enlace podrá encontrar una serie de dinámicas para fomentar el aprendizaje activo. 

https://www.google.com/search?client=opera&biw=1326&bih=627&tbm=isch&sa=1&ei=1ebDXP-DMeOO5wLB_ZOIDQ&q=Dinámicas+de+grupo&oq=Dinámicas+de+grupo&gs_l=img.3..0l7j0i5i30l3.733563.736510..736780...0.0..0.200.2415.0j17j1......1....1..gws-wiz-img.......35i39j0i67.w44W1Z-lXmY#imgrc=k5j-dRPaIPJfxM:

Juegos disponibles en la red

Existe gran cantidad de recurso disponible en la Red que pueden ser utilizados por el docente. 

Una de las desventajas es que se necesita acceso a internet para utilizar estos juegos. 

CONCLUSIONES

1. La utilización Adecuada de las actividades lúdicas dará como resultados un aprendizaje significativo. 
2. Es importante planificar adecuadamente el juego para que tenga un objetivo concreto. 
3. Los juegos en la red deben ser supervisados por los padres, maestros o tutores de los alumnos.